quinta-feira, 30 de abril de 2015

Acadêmicos de Engenharia Ambiental realizam visita e plantio de mudas no CEA Imbirussú

Na tarde desta quinta-feira (30), cerca de vinte acadêmicos do curso de Engenharia Ambiental da Universidade Católica Dom Bosco realizaram visita ao Centro de Educação Ambiental Imbirussú. Os estudantes participaram de palestra educativa por meio dos técnicos da Secretaria Municipal de Meio Ambiente e Desenvolvimento Urbano (Semadur) sobre o Parque Linear do Imbirussú, também participaram de uma trilha interpretativa com o objetivo de destacar a importância da natureza, a diversidades das plantas e sementes, a relação dos animais com as plantas para melhor distribuição de sementes que auxiliam na preservação da Fauna e Flora, realizaram plantio de mudas em frente ao Centro de Educação Ambiental Imbirussú e visitaram o viveiro municipal da Secretaria Municipal de Infraestrutura, Transporte e Habitação (Seintrha).

Joana Lima








Fotos: CEA Imbirussú


quarta-feira, 29 de abril de 2015

Semadur realiza visita técnica no Parque Sóter

Na manhã desta quarta-feira (29.04) representantes da Escola Estadual José Maria Hugo Rodrigues que criaram o Projeto "Parque Linear e Ecológico do Sóter: propostas de melhorias e conservação" estiveram reunidos com representantes da Secretaria Municipal de Meio Ambiente e Desenvolvimento urbano - Semadur para uma visita técnica ao local. 
Durante a visita foram observados os aspectos relativos à arborização, assoreamento, resíduos, lazer e ocupação para a elaboração de relatório que será apresentado à Semadur pela equipe responsável pelo projeto, para posteriores encaminhamentos de ações voltadas a preservação do Parque Sóter.





Katia Tavares DRT/MS 325

Calendário 2015 de Saídas Fotográficas

Confira abaixo o Calendário 2015 de saídas fotográficas e respectivas áreas verdes do projeto do Instituto Mamede:



Para mais informações sobre o Projeto do Instituto Mamede acesse: http://www.institutomamede.blogspot.com.br/2015/04/projeto-o-parque-protege-e-educa.html